会议伊始，翟校长对我校学术委员会给予了充分的褒奖和鼓励，“学术委员会的专家们是学校管理的另一种力量”。他从三个方面肯定了上一届学术委员会的努力和创新，并对本届表示了殷殷期望，希望大家可以全面思考，超越命题，打开格局，放开视野，发挥年轻老师初生牛犊不怕虎的精神，冲破传统观念，崇尚学科创新与学科自由，帮助促进青年教师专业成长和提升学科组科研内涵品质。同时，他也对各位老师能够更加积极主动参与学校的重要决策抱有很高的期待，因为这样才能“体现另一种力量的力量”。

蒋校长首先对学术委员会表示了真切的感谢，随后表示，由于时代变、国家要求变、命题方向变，学术委员会的大家都必须加强学习，进一步提高自身素质。同时，他还提出了关于命题方向的十二点要求，如高考评价体系要熟悉、教材研究要透、方向把握要准、头脑中素材要丰富、考虑阅读量要适当、题型难中易比例要合适、创新要适度等，并着重强调了“试卷命题方向要准”，必须强化主干知识，注重知识的形成过程，创新取材要有时代性与前沿性，题目要具有导向性。蒋校长的讲话具有鲜明的指导意义，为学术委员会的老师们拨开迷雾，明确了命题方向。

随后教导处代洪帅主任详细地讲述了试题考核细则，并提出了5项评价试题的量标和试题命制质量评价，包括试卷难度、试题信度、试题区分度等五个方面，要求学术委员会全体成员在命题中把握好学校经过多年经验研究形成的预设数据，并且以完整规范的命题、审题程序为我校每次月考的命题质量保驾护航。

会议最后，本次会议的主持人教科室李谊主任进行了总结发言，再次重申了学术委员会本次换届工作的意义、换届选拔的原则和任务内容即学术委员会日常加强高考试题、期末考试的研究，按教科室的规定流程，负责绵阳中学实验学校高一高二年级每次月考的命题和审题工作。

本次会议在为上届学术委员会成员颁发聘书的环节中走向尾声。学无止境知无止境，教育之路漫漫而修远，唯有老师们“上下求索”，不断学习，紧跟时代，坚持创新，才能更好更全面地展现绵阳中学实验学校的实力，助力学子们在时代的天空中自信展翅飞翔。